لیلی آهی (ایمن)(استاد درس)

گزارش م‍ص‍اح‍ب‍ه‌ ب‍ا ن‍اش‍ری‍ن‌
گزارش وانتقاد از ناشرین کتب ادبیات کودکان ونوجوانان
آی‍ا ح‍ق‍ی‍ق‍ت‌ گ‍رای‍ی‌ رئ‍ال‍ی‍س‍م‌ در ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ ک‍ودک‍ان‌ ب‍ه‌ ف‍زون‍ی‌ گ‍رائ‍ی‍ده‌ اس‍ت‌ ؟
گ‍زارش‌ ن‍اش‍ری‍ن‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ ک‍ودک‍ان‌ و ن‍وج‍وان‍ان‌
نتیجه یکساعت گفت وشنود
گ‍زارش‌ م‍ج‍لات‌ ک‍ودک‍ان‌
پژوهش میدانی : نشریات کودکان
گ‍زارش‍ی‌ از ج‍ری‍ان‌ ب‍ازدی‍د و م‍ذاک‍ره‌ ب‍ا پ‍ن‍ج‌ ن‍اش‍ر ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ ک‍ودک‍ان‌
گ‍زارش‌ ب‍ازدی‍د و م‍لاق‍ات‌ ب‍ا ن‍اش‍ران‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ ک‍ودک‍ان‌
ف‍ه‍رس‍ت‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌ م‍وج‍ود در س‍ال‌ ۴۷ - ۴۸ ن‍اش‍ری‍ن‌ ت‍ه‍ران‌
طرح‌ اج‍رای‍ی‌ ب‍رای‌ ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ ک‍ودک‌ ب‍ا ب‍خ‍ش‌ ک‍ودک‍ان‌ در ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ای‌ ع‍م‍وم‍ی‌ ب‍رای‌ت‍ع‍طی‍لات‌ ن‍وروزی‌
م‍ص‍اح‍ب‍ه‌ ب‍ا ح‍یدری‌ درب‍اره‌ ف‍ع‍الیت‌ ه‍ای‌ م‍وس‍س‍ه‌ ان‍ت‍ش‍اراتی خ‍وارزمی
راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ب‍رای‌ ارزش‍ی‍اب‍ی‌ ک‍ت‍اب‍ه‍ای‌داس‍ت‍ان‍ی‌
ملاکهای ارزشیابی کتابهای مصور کودکان
ملاکهای سنجش کتابهای غیرداستان