بررسی کوتاه تغییرات آموزش و پرورش در ایران پس از شهریور سال ۱۳۲۰ و دگرگونی بنیادین آموزش الفبا در سال ۱۳۴۰ و به پیامد آن افزایش جمعیت کتابخوان که سبب پدیداری اندیشه ی تأسیس نهادها و سازمان هایی برای سامان بخشی به وضع کتاب های کودکان و نوجوانان شد. معرفی شورای کتاب کودک و هدف ها و فعالیت هایش، از بخش غیر دولتی و مرکز انتشارات آموزشی وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از بخش دولتی.
از شورای کتاب کودک ت‍‍ا کانون پرورش فکری کودکان ون‍وج‍و‌ان‍‍ان (۱۳۵۷-۱۳۴۱)
حقوق کودک:
ناشر پایگاه:
نشریه:
پدیدآورنده پایگاه:
کتاب پایگاه:
گالری پایگاه:
گونه پایگاه:
برچسب:
فایل ها:
پایگاه ها:
منابع
متن کامل
بررسی کوتاه تغییرات آموزش و پرورش در ایران پس از شهریور سال ۱۳۲۰ و دگرگونی بنیادین آموزش الفبا در سال ۱۳۴۰ و به پیامد آن افزایش جمعیت کتابخوان که سبب پدیداری اندیشه ی تأسیس نهادها و سازمان هایی برای سامان بخشی به وضع کتاب های کودکان و نوجوانان شد. معرفی شورای کتاب کودک و هدف ها و فعالیت هایش، از بخش غیر دولتی و مرکز انتشارات آموزشی وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از بخش دولتی. فعالیت های کانون در زمینه ی راه اندازی کتابخانه های کودکان و انجام فعالیت های گوناگون فرهنگی و هنری در آن ها، کتابخانه های سیار روستایی و انتشار کتاب های مناسب کودکان و نوجوانان، به همراه متن سندهای "اساسنامه اداره تعلیمات اجباری"، "اساسنامه اداره مطالعات و برنامه ها"، "اداره امور تربیت دانش آموزان"
توضیحات: