عباس یمینی شریف با همراهی همسرش در سال ۱۳۳۶ دبستان روش نو را باز کرد که بعدها به یک مجتمع آموزشی از کودکستان تا پایان دوره راهنمایی گسترش یافت. او همزمان، مدیر باشگاه تربیتی روش نو نیز بود. یمینی شریف اعتقاد داشت که میتوان روشهای نو آموزشی غرب را با دگرگونیهایی در مدرسههای ایران اجرا کرد. در هنگام نامنویسی در مدرسه روش نو والدین به تعدادی از سئوالات در مورد کودکان پاسخ میدادند و در ورقه نامنویسی خصوصیات اطفالشان را روشن میساختند و سپس آموزگاران و خود مدیر به مشاهده و مطالعه تک تک ایشان میپرداخت و هوش و استعداد و حافظه آنها را مشاهده میکرد و با تحقیق بیشتر در مورد خانواده و ...
مدرسه روش نو
حقوق کودک:
ناشر پایگاه:
نشریه:
پدیدآورنده پایگاه:
کتاب پایگاه:
گالری پایگاه:
گونه پایگاه:
فایل ها:
پایگاه ها:
منابع
متن کامل
عباس یمینی شریف با همراهی همسرش در سال ۱۳۳۶ دبستان روش نو را باز کرد که بعدها به یک مجتمع آموزشی از کودکستان تا پایان دوره راهنمایی گسترش یافت. او همزمان، مدیر باشگاه تربیتی روش نو نیز بود. یمینی شریف اعتقاد داشت که میتوان روشهای نو آموزشی غرب را با دگرگونیهایی در مدرسههای ایران اجرا کرد. در هنگام نامنویسی در مدرسه روش نو والدین به تعدادی از سئوالات در مورد کودکان پاسخ میدادند و در ورقه نامنویسی خصوصیات اطفالشان را روشن میساختند و سپس آموزگاران و خود مدیر به مشاهده و مطالعه تک تک ایشان میپرداخت و هوش و استعداد و حافظه آنها را مشاهده میکرد و با تحقیق بیشتر در مورد خانواده و ...
توضیحات: