مللی که می‌خواهند در دنیا موفق باشند، پایه و اساس آموزش و پرورش خود را « علم برای عمل» قرار داده‌اند . شیوه ی آموزشی که در بیشتر کشورهای شرقی متداول بوده به ( از هر چیز کمی آموختن) خلاصه می‌شود . در حالی که آموزش حقیقی به ویژه ً در علوم طبیعی باید مبنی بر مشاهده و تجربه باشد..
در ایران یکی از مهمترین وسائل تدریس علوم طبیعی ارائه شکل و عکس و رسم است . در حالیکه این ها عامل اساسی برای تدریس نیستند بلکه آموزش باید . نتیجه ی مشاهده و تحقیق و تجربه باشد که این از مهمترین شرایط اصول آموزش و پرورش به شمار می‌رود .
تعلیم علوم طبیعی
حقوق کودک:
ناشر پایگاه:
نشریه:
پدیدآورنده پایگاه:
کتاب پایگاه:
گالری پایگاه:
گونه پایگاه:
برچسب:
فایل ها:
پایگاه ها:
منابع
متن کامل
مللی که می‌خواهند در دنیا موفق باشند، پایه و اساس آموزش و پرورش خود را « علم برای عمل» قرار داده‌اند . شیوه ی آموزشی که در بیشتر کشورهای شرقی متداول بوده به ( از هر چیز کمی آموختن) خلاصه می‌شود . در حالی که آموزش حقیقی به ویژه ً در علوم طبیعی باید مبنی بر مشاهده و تجربه باشد..
در ایران یکی از مهمترین وسائل تدریس علوم طبیعی ارائه شکل و عکس و رسم است . در حالیکه این ها عامل اساسی برای تدریس نیستند بلکه آموزش باید . نتیجه ی مشاهده و تحقیق و تجربه باشد که این از مهمترین شرایط اصول آموزش و پرورش به شمار می‌رود .
توضیحات: